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のび子 - 2014年9月の記事 >>

片方のテーマは秋

by のび子

先日は俵橋小学校、中標津小学校の3年生に読み聞かせをしてきました!
毎回楽しんでもらえるかなあとドキドキしながらの小学校の読み聞かせ。
中標津町図書館に来てから数年経ちますが、
これはウケる!と確信があっても子どもたちの前に立つと少し緊張します。
俵橋小学校では4〜6年生に

「オムライスヘイ!」
「アートとマックス」
「くまくんとつき」

の3冊を読みました。

中小では3年生に

「モンスター・ストーム」
「おかあさんのパンツ2」

の2冊を。

アートとマックスは緻密な絵からお話を読み解く部分があるので、
さてどうだろうと思いながら読みましたが子どもたちは無事理解してくれたようです。
こういう絵本は聞き手と距離が近い学校だと楽しく読めます。

小学生に読んでいますが、実はオムライスヘイ!とおかあさんのパンツ2は
当館では0〜3歳児向けの絵本のコーナーにあります。
でも上の年齢の子に向けて読む分には、小さい子向けの絵本の分類って
あまり関係ないなあとよく思います。
ちなみに、おかあさんのパンツ2はここまで笑ってくれると気持ちいいなあというくらい
バカうけでした。


寒い日は…

by のび子

だんだん寒くなってきたので、温かい紅茶が更においしくなる季節!
事務所にも紅茶は置いていますが、家ではここぞとばかりに
買い込んだ紅茶を飲んでいます。
今はジンジャーレモンの紅茶をほぼ毎日、仕事から帰ると飲んでいます。
ミルクティーにしても美味しいと言われながらまだチャレンジしていないので、
近いうちにやってみたいところ。
新しい茶葉をまた探しに行かねば!

来月末から読書週間が始まるので、その準備を少しずつ進めています。
今年はこことここが繋がるの!?と、イメージのわきにくいもので
展示を行う予定です。
(とは言ってももう館内にヒントはあるんですが…)
先日は読書週間のイベントの打ち合わせを行いました。
本を開きながらの打ち合わせだったんですが、
ふと目にした作品が妙に笑いのツボに入ってしまって、
打ち合わせ相手とヒーヒー言う始末。
多分そこまで笑わせようと思う文章ではなかったと思うんですが、
逆にそれが面白くて未だに思い出し笑いできます…。


一八会さんから寄贈図書を頂きました

by のび子

本日、一八会さんから図書館へ児童書を寄贈して頂きました。
頂いたものは下記のものになります。


「ちいちゃんのかげおくり」(大型絵本)
「学校をかざろう!たのしい壁かざり」
「新 きょうはなんの日?」


更新を考えていたり、図書館にはないものだったり、
図書館がとても欲しかった本を頂きました。
現在児童コーナーにどーんと展示しております。
貸出ももちろん可能ですので、先ずはお手に取ってご覧ください。

そして今日、明日と中標津高校の生徒さん2名が職場体験に来ています。
移動巡回図書でバタバタとする日に実習なので、
本を拭いたり中身を確認したり…の作業が多くなりそうな予感が。
でもそれも大事なお仕事のひとつなので、こんなこともやっているのだと
知って帰って頂きたいですね。
ちなみに普段は職員総出で移動巡回図書の本を拭き、
中身を確認して棚に戻しています。
多い時には400冊ほどになるので、カウンターも事務所も本が山積みに…。
次に機会があれば写真でも撮ってブログにアップしてみることにします。
…忘れていなければですが。


モビール作り

by のび子

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ミニ図書館「よもっと」
名付け親は
中小の子どもたちです
図書館のおはなしコーナーにはモビールがぶら下がっているのに気がついているでしょうか?
カウンターにいる手先が器用なお姉さま方が作ってくれたものです。飾りや表示など、職員が作っているものが意外とあります。

そして、先日の中小の図書委員会ではそのモビール作りとポップ作りを行いました。
中小は現在職員玄関から入って左斜め前にミニ図書館「よもっと」が出来、よもっとを飾るモビールを子どもたちと作りました。
短時間でも作れる切り紙モビールはどうだろう?と比較的作りやすいものを提案して持って行ったのですが、物足りない子たちがあれこれと難位度の高いものにチャレンジしていました。
ポップ書きはそれぞれ個性的なポップが出来上がり、どちらも展示されるのがとても楽しみです。

よもっとは今年できたものですが、子どもたちの休み時間を過ごす場所のひとつとして大分定着してきたようです。
休み時間にお邪魔する時間がぶつかると子どもたちの姿がたくさんあるので
嬉しくなります。


丸小の図書委員会にお邪魔してきました

by のび子

先日は丸山小学校にお邪魔して図書委員会のお手伝いをしてきました。
今回は棚に入れる見出し作りです。
短冊サイズの紙に自分で「これがあったらいいな」の見出しを書いてもらい、
書き上がったものを厚紙にぺたっと貼り付けて完成!
作業はお手軽ですが、作る前に本棚を見て回ってもらうので
どんな本があるのか、どういう風にしたら見やすい本棚になるのかを
意識してもらえたらいいなという気持ちも込められています。
とりあえず作るところまでで実際に棚に入っているところまでは
見られませんでしたが、同じものを作ってもらっても個性が出るので、
並んだ時にはワクワクするような景色になるんだろうなあ。
今から次に行くのが楽しみです。

そういえば先日新聞を作るために図書館について調べているということで
小学生の子からインタビューを受けました。
出来上がったものをもらったんですが、とても詳しく調べられていて、
とても充実した中身になっていて、嬉しくなりました。
結構色々なことをしているんですがどんなことをしているのか
表から見えにくい図書館の仕事。
こうして興味を持ってくれた子が将来司書になっていくんでしょうね。
職場の数が少ない仕事ですが、なりたいと思った子が皆なれるような
世の中になると嬉しいなあ。


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